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Jóvenes de Guadalteba reciben formación para incentivar la participación en su territorio

La Coordinador Provincial del IAJ, Alicia Murillo, visitó el curso para compartir algunas impresiones con los/as participantes

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  • Formación en Guadalteba -
  • Animar y estimular a la juventud de la Comarca del Guadalteba para que se impliquen en la vida política y social de sus municipios
 Jóvenes de Guadalteba reciben formación para incentivar la participación en su territorio

Animar y estimular a la juventud de la Comarca del Guadalteba para que se impliquen en la vida política y social de sus municipios es el objetivo principal del curso “Dinamización juvenil en el Ámbito Rural”, que se imparte este mes en el Parque Guadalteba de Campillos. Unos treinta jóvenes participan en esta actividad, que se distribuye en cinco sesiones -los lunes por la tarde-, con una duración total de 20 horas. Este curso está organizado por el Área de Juventud de Guadalteba y la Dirección Provincial del Instituto Andaluz de la Juventud, entidad que lo financia.

En la tarde de ayer, la Coordinador Provincial del IAJ, Alicia Murillo, visitó el curso para compartir algunas impresiones con los/as participantes. Alicia animó a los jóvenes a que sean más participativos y se impliquen en sus entornos, especialmente en ámbitos rurales como Guadalteba. Aprovechó el encuentro para presentarles algunas de las actuaciones y programas que pone en marcha el IAJ, sobretodo incidiendo en la variedad de recursos que tienen a su disposición, con programas tales como “Juventud en acción”, o Servicios de Orientación Laboral, de Emancipación, etc. La coordinadora les invitó a visitar la web del IAJ (www.juntadeandalucia.es/institutodelajuventud/patiojoven), un portal en el que pueden conocer todos los recursos disponibles y también un espacio en el que poder expresar sus inquietudes e intereses.

Los contenidos del curso que se imparte en Guadalteba se centran en el fomento del asociacionismo y la integración “en grupo”, promoviendo el trabajo en equipo, explicando temas como la evolución de los grupos, los roles, etc.

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